目录
决策咨询
重庆市汽车供应链专利许可机制的构建与探讨徐常塑;朱明辉;涂紫芊;李云伍;1-5
瑞士职业教育与培训国家资格框架的体系构建、核心特色及对中国的启示李萌;6-10
高校大学生网络成瘾问题与教育对策研究刘万兆;赵丽;李学东;11-15
浅谈研究生团队学习模式的构建袁小亚;郑城;16-20
管理科学
疾控监督员干预措施对基层医疗机构传染病防控能力提升效果分析——基于南京鼓楼集团享悦医院的实践马睿;21-26
新时代教育评价改革背景下高职院校学生综合素质评价体系研究王洪兰;张芳;27-31
性别视角下大学生共情维度对抑郁倾向程度的预测机制韦沣倍;肖长根;32-37
导生组会在文科研究生培养模式中应用现状的调查研究谢松江;38-41
复杂适应系统理论视域下大中小学思政课一体化建设的路径研究曲世闻;42-46
财务管理实务课程思政教学体系的构建与实施苏宗敏;黄少容;47-50
OBE理念下的中药学专业药事管理学课程思政建设探索孙婉萍;徐美玲;张雪;张宏斌;乔杨;谢明;51-55
创新理论与热点
做好前沿科普出版，服务发展新质生产力郭家;56-60
应用型本科高校高质量发展绩效评价研究柳海荣;王婧茹;61-65
三全育人理念下医药高职院校基层党组织引领“师生联动”育人机制的创新研究胡艳玲;林中翔;李国利;黄海兵;黄小环;周明华;66-70
高职院校劳动教育驱动新质生产力发展的基础逻辑与路径规划陈莹;孙浩然;71-75
新质生产力背景下西部学校学生资助育人实践基地建设的研究与实践黄乔明;韦春珠;孙庭福;76-80
新质生产力视域下“头颈应用解剖学”思政育人的创新实践研究周正丽;81-85
产学研融合
陕西长武支教实践中的师范教育与社会心理服务融合研究夏雯;刘佳;邹金鹏;86-90
数字化背景下，医学生命教育与思政教育融合新路径徐鑫;赵晶晶;朱华;唐尧;孙敬来;洪文涛;王君月;91-95
高校学前教育专业儿童剧表演课程产教融合发展思路王静波;96-100
教育科学与改革
新千年以来中国老年教育的文献综述与未来展望——基于CSSCI和北大核心来源期刊的分析刘洁云;马可;杨梦蝶;张宇豪;101-105
浅析儿童安全教育存在的问题及应对策略王丽;106-110
“后减负时代”的教育内卷：表现、成因及破解策略范金朝;苏南;110-114
“三全育人”理念下高校医学生学风建设的路径研究——以齐齐哈尔医学院为例姜雪;孙茂林;谭欣;纪蕾;赵文凯;115-119
家庭教育对儿童发展影响的对比研究张笑阳;夏郡薇;120-124
基于“三观五育”课程思政模式的探索与实践——以“学前心理学”课程为例姬玲玲;125-128
“三全育人”视角下专业课程融入课程思政的实践——以药事管理与法规课程为例王洁;成娇;张永会;129-133
基于OBE教育理念的植物学野外实习模式探究王春波;吕辉;134-138
基于课堂教学的大学生小组合作学习细节探究冯芳芳;138-142
高职院校思政课教学中国防意识教育探索周丽;143-147
工程制图课程思政探索研究孙林丽;148-152
教学实践探索
参与式行动研究在本科护理专业药理学教学中的应用实践陈絮蒙;郭亦杰;石雅宁;唐炯;覃丽;153-157
数字化转型背景下康复专业运动治疗技术课程混合式教学改革的实施路径彭野;范巧;魏春梅;赵丽;158-162
唤醒·发展·深化：图示法在科学思维培养中的三阶应用沈佳琪;163-167
汉语语气词“吧”的语义功能及其维译研究赵文慧;刁小卫;168-172
联想记忆法在形声字教学中的应用研究——以《国际中文教育中文水平等级标准》一级字为例严悦;173-177
应用型本科高校化工原理课程教学改革探索林联君;杨艳萍;房媛;朱文静;178-181
角色扮演在小学语文阅读教学中的运用周静;182-186
数字化变革
数字化教学工具雨课堂在高等学历继续教育中的应用与探索张子萍;187-191
经管专业大数据分析与应用课程教学改革与实践刘娟;192-196
数字化背景下职业院校专业建设与改革研究杜素音;吴财源;197-201
医药健康
体外诊断技术之免疫试纸条实验课程改革何盛斌;李昭;曹永强;崔兰玉;202-205
刘波教授中药炮制经验与特色宋磊;梁丽丽;刘波;206-209+215
护士对糖尿病足溃疡患者出院准备度评估的实施现状及认知调查潘瑶;邸铁涛;张瑶瑶;张春玲;陈露;龙义润;阎慧敏;杨萱;向晋;吴和香;210-215
牙周内窥镜辅助下中重度牙周炎治疗的临床效果评估李蓓;216-220
莪术醇固体脂质纳米粒通过PI3K/AKT/mTOR信号通路调控细胞自噬治疗子宫内膜癌作用机制研究李伟宏;张涛;王丹蕾;王风云;221-225
耳周三联疗法治疗神经性耳鸣的近远期疗效观察张昭金;李雪;王晴;226-230
社会人文
山西省非遗资源融入幼儿园课程的探索与实践郭若男;230-235
铸牢中华民族共同体意识视域下广西红色文化数字化创新发展研究黄露艳;曾友;236-240
OBE理念下客家文化融入高职学前教育课程思政教学模式探索蒋铮;张亮仪;吴水青;马玉注;江文畅;241-245
国际手语在聋人社群交际中的重要作用卢苇;246-250
人本主义视域下高中语文美育教学探究龙妮妮;钟其鹏;250-254
人才建设与发展
中俄合作办学模式下复合型人才的跨文化能力培养研究李慧超;255-259
资助育人视域下受资助大学生个人素质提升研究赵泳娟;李鑫;邓琼;259-263
提升医学类院校大学生应急救护能力的策略研究陈香;264-268
“三全育人共同体”在公共卫生人才职业素养培育中的实践路径研究张国栋;彭云辉;徐益彩;邹海凡;269-272